TDA-H: EVOLUCIÓN A LA VIDA ADULTA

Se habla mucho del TDA-H o Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, de su prevalencia, de sus síntomas, de su diagnóstico, pero parece que hay una tendencia generalizada a hacerlo centrándonos especialmente en la etapa infantil. Sin embargo, esos mismos niños crecerán y se harán adolescentes y adultos, y el TDA-H seguirá […]

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15 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

No quiero que acabe el día sin “celebrar” que hoy, por fin, se da la importancia que merece un servicio como es la ATENCIÓN TEMPRANA. Como ya os contaba esta mañana por redes sociales, hoy 15 de abril de 2019 se celebra por primera vez en España el Día Mundial de la Atención Temprana. Para […]

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA

¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA? La estimulación cognitiva es el conjunto de actividades y estrategias de intervención neuropsicológica dirigidas a potenciar la neuroplasticidad de las personas, estimulando principalmente las funciones cognitivas preservadas. Constituye un grupo de actividades orientadas a mantener y mejorar las funciones cognitivas y las habilidades necesarias para la vida diaria. No solo […]

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LÁMINA PASCUA

¡Buenos días! Otro de los materiales que he estado creando estos días sobre la Pascua, es la lámina que os traigo hoy por aquí. El material completo consta de: Lámina con imágenes Tarjetas con imágenes   Las opciones para trabajar con este material son infinitas, aunque algunas ideas son: Coger las tarjetas una a una […]

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ASOCIACIÓN NÚMERO-CANTIDAD PASCUA

¡Buenos días! Hoy seguimos con actividades con temática de la pascua. La actividad de hoy consta de: Tarjetas con números del 1 al 12 Tarjetas con huevos de pascua (cantidades 1 al 12) Los niños tendrán que elegir la tarjeta donde hay tantos huevos como nos indica el número de la cesta. Podemos plastificarlo y […]

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¿DÓNDE ESTÁ EL CONEJO? – ORIENTACIÓN ESPACIAL

  ¡Buenos días! Durante la próxima semana, a partir de hoy, os enseñaré algunas actividades que he elaborado con huevos de pascua, aprovechando que se acerca Semana Santa. El material que os traigo hoy nos ayudará a trabajar conceptos de orientación espacial, como derecha-izquierda, encima-debajo, delante-detrás…, comprensión lectora, asociación imagen-descripción… Consta de una lámina que […]

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¿QUÉ PALABRAS UTILIZAS PARA HABLAR DE DISCAPACIDAD?

  DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD, MINUSVALÍA. A menudo utilizamos estos términos indistintamente, pero… ¿significan lo mismo?. Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), éstas son las definiciones que corresponden a cada término: A día de hoy, el término minusvalía a penas se utiliza, a excepción de cierta documentación legal que aún no ha sido modificada. Minusvalía […]

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10 MITOS SOBRE EL AUTISMO

El autismo es una alteración neurológica, por lo que no tiene nada que ver con la manera en que los padres educan a su hijo.   Aunque las alteraciones cognitivas suelen ser frecuentes, también hay niños con cociente intelectual normal y superior a la media.   Las habilidades sociales se encuentran afectadas de distinta manera […]

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AUTISMO

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que aparece en la niñez. Afecta con más frecuencia a niños que a niñas. Se habla de espectro ya que las características varían de uno a otro individuo, incluso en un mismo individuo a lo largo de su vida, así como las habilidades intelectuales. […]

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MI PRIMER LOTO

Los lotos (o bingos) son un buen recurso para la estimulación visual. A través de ellos, identificamos imágenes iguales mediante asociación. También trabajamos lenguaje, como vocabulario de animales u otras categorías o atención. El recurso que os traigo hoy es precisamente un pequeño loto de animales súper coloridos. En el material descargable encontraréis seis láminas […]

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LÁMINA “EL MAR”

¡Buenos días! Ayer os enseñaba por redes un pequeño vídeo del material que os traigo hoy. Se trata de una lámina con animales del mar. ¿Cómo podemos trabajar con ella? En principio, la idea es trabajar el conteo y escribir en la otra lámina cuántos animales hay de cada tipo. Incluso podemos trabajar la memoria […]

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LÁMINA LA GRANJA – ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

¡Buenos días! Hoy os enseño una lámina que he elaborado para trabajar el lenguaje oral. Podemos describir la lámina, inventar historias, trabajar conceptos espaciales como delante, detrás, al lado…, trabajar vocabulario de animales e infinidad de actividades que se os ocurran a vosotros. Para descargarlo, solo tenéis que pinchar en el siguiente enlace:      

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LA HISTORIA DE NACHITO SUPERHEROE

¿Conocéis a Nachito Superhéroe? Nacho es un bebé de 18 meses con Síndrome de Down. A través de su cuenta de instagram, su mamá nos muestra su día a día: sus juegos, sus terapias, sus juegos con su perro Romi, sus reuniones en familia, sus lloros y sus risas, sus avances… Hace unos días ya nos […]

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2º ANIVERSARIO UNA MIRADA ESPECIAL

¡Buenos días! Sí, todas (o casi todas) las entradas del blog las empiezo dando los buenos días, con alegría además, pero hoy son buenos días de verdad. ¡Y es que UNA MIRADA ESPECIAL celebra hoy su segundo aniversario! Miro atrás y no puedo creerme que hayan pasado dos años. Casi 300 entradas escritas, más de […]

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DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN #DOWNADDICTS

¿Os acordáis de #DownAddicts?. A principios de año os hablé de ellos por aquí. Son un grupo de papás y mamás de niños y niñas con Síndrome de Down procedentes de muchos países del mundo, y muchos de ellos seguidores del blog. En diciembre se coordinaron para grabar su primer vídeo visibilizando el Síndrome de […]

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SERIES NUMÉRICAS

¡Buenos días! Hoy os traigo un material super chulo para trabajar las series numéricas. Se trata de unas tarjetas con dibujos, los cuales tienen un número y habrá que completar con el número que falta. Con todas las tarjetas podéis formar un pequeño cuaderno. En este caso, sirve para trabajar los números hasta el 20. […]

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EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE DE 0 A 6 AÑOS

La adquisición del lenguaje puede dividirse en dos etapas: ETAPA PRE-LINGÜÍSTICA: no existe el lenguaje como tal, pero sí podemos hablar de comunicación. ETAPA LINGÜÍSTICA: comienza con la aparición de la primera palabra completa y con significado y finalidad intencional. El momento de inicio exacto de esta etapa es relativo, estando aproximadamente entre los 14 […]

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JUEGO DE MADERA RECONOCIMIENTO DE FIGURAS

¡Buenos días! Hoy os traigo un juego que, en cuanto lo vi, dije: “¡tiene que ser mío!”. El juego está compuesto por: 16 figuras de madera 16 tablillas de madera con siluetas (4 x 4 cm) Podemos jugar de tantas formas como  se nos ocurran, pero principalmente se trata de encajar las figuras de madera […]

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JUEGO QUIÉN ES QUIÉN

¡Hola! Hace (muchísimo) tiempo os enseñé por redes sociales mi propio “Quién es Quién”. Pensando que no habría mucho interés por ello, no lo subí al blog. Muchos me lo pedísteis por mail y os lo envié. Casi 10 meses después, ¡me lo habéis vuelto a pedir!. Así que viendo que hay tantísima gente interesada […]

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