SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

¡Hola! Hace unos días os dejaba unas tarjetas para trabajar los contrarios, y con el de hoy podremos trabajar sinónimos y antónimos a la vez. Se trata de unas tarjetas donde viene dado un adjetivo o verbo, representado además con algún pictograma, y debemos pegar las palabras que correspondan al sinónimo y antónimo de cada […]

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TARJETAS CONTRARIOS

Hola! Empezamos la semana con un material que nos ayudará a trabajar los contrarios. En el documento que podréis descargar al final de esta entrada, encontraréis alrededor de 30 tarjetas de contrarios con pictogramas que lo representan como apoyo visual. Podemos hacer parejas con las tarjetas, ponerlas todas boca abajo y hacer un memory intentando […]

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SECUENCIAS TEMPORALES

¡Hola! Este verano he creado nuevos materiales, y hoy empiezo a compartir alguno de ellos. Se trata de unas tarjetas de secuencias temporales, que debemos colocar según el orden en que suceden. También podemos utilizarlas para trabajar conceptos causa – efecto (por ej.: si hay una vela encendida y soplo, se apaga). Es un material […]

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CONCEPTOS IZQUIERDA – DERECHA

¡Buenos días! El año pasado hice para un peque el material que os traigo hoy, para trabajar los conceptos izquierda y derecha, algo que puede resultar más complicado en algunos niños. He pensado que quizá puede ayudaros a muchos, así que hoy lo comparto con vosotros. Se trata de un cuaderno donde en las primeras […]

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¿DÓNDE ESTÁ EL CONEJO? – ORIENTACIÓN ESPACIAL

¡Buenos días! Durante la próxima semana, a partir de hoy, os enseñaré algunas actividades que he elaborado con huevos de pascua, aprovechando que se acerca Semana Santa. El material que os traigo hoy nos ayudará a trabajar conceptos de orientación espacial, como derecha-izquierda, encima-debajo, delante-detrás…, comprensión lectora, asociación imagen-descripción… Consta de una lámina que se […]

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LÁMINA LA GRANJA – ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

¡Buenos días! Hoy os enseño una lámina que he elaborado para trabajar el lenguaje oral. Podemos describir la lámina, inventar historias, trabajar conceptos espaciales como delante, detrás, al lado…, trabajar vocabulario de animales e infinidad de actividades que se os ocurran a vosotros. Para descargarlo, solo tenéis que pinchar en el siguiente enlace:

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CONCEPTOS TEMPORALES: MAÑANA, TARDE, NOCHE

Revisando entradas antiguas, me he dado cuenta que no había subido al blog un material que hace unos meses hice para un peque. Y como a muchos os puede ayudar, aquí la tenéis, aunque sea tres meses más tarde… El material que hoy os dejo es para trabajar conceptos temporales, como “mañana”, “tarde”, “noche”. Y […]

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EL ADJETIVO

Hoy os traigo un material con el cuál trabajamos el adjetivo. En las primeras láminas explicamos qué es el adjetivo, y después encontraréis unas láminas con algunos ejemplos de los muchos adjetivos que podemos encontrar. Al final del material tenéis una actividad en la cuál habrá que elegir el adjetivo correspondiente para cada pictograma. Podéis […]

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APRENDEMOS CONCEPTOS DE CANTIDAD

Anoche en instagram os adelantaba en un vídeo una actividad que he hecho para un peque para aprender algunos conceptos de cantidad como muchos, pocos, nada, algunos, ninguno…y me habéis ido diciendo que teníais ganas de que compartiera la actividad, así que aquí la tenéis. Se trata de un cuaderno, donde en las primeras láminas […]

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ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y ORIGEN DE LOS ALIMENTOS

Hoy en el blog hablamos sobre alimentación saludable y el origen de los alimentos. Para ello, os dejaré un cuaderno con material teórico, lleno de pictogramas, y otro de actividades. Dentro del material teórico encontramos: Consejos para estar sanos Cantidad que se recomienda comer de cada alimento (mucho/poco) Origen de los alimentos Variedad de verduras […]

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FICHA DE LOS CONTRARIOS

Hoy os dejo dos fichas de trabajo para trabajar los contrarios. Ya os lo adelantaba cuando compartí las tarjetas, y lo prometido es deuda 😉 La primera es de unir cada palabra con su contrario y la podéis descargar pinchando en la siguiente imagen:   La segunda es de rodear la palabra correcta, y os […]

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