Se habla mucho del TDA-H o Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, de su prevalencia, de sus síntomas, de su diagnóstico, pero parece que hay una tendencia generalizada a hacerlo centrándonos especialmente en la etapa infantil. Sin embargo, esos mismos niños crecerán y se harán adolescentes y adultos, y el TDA-H seguirá […]
La intervención de los profesionales de Atención Temprana con menores con TDAH depende del síntoma predominante del trastorno. Aun así, algunos consejos básicos para intervenir con estos niños/as pueden ser: ESTABLECER LÍMITES: es importante poner límites en casa y en otros contextos donde se mueva el menor, para que sepa que hay que aprender […]
