La atención temprana hace referencia a una serie de medidas, tratamientos y programas dedicados a la primera infancia de niños y niñas con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. Según el Libro Blanco de la Atención temprana (2000), podría definirse como: “Conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que […]
Leer MásLa lengua de signos es una lengua natural de expresión gesto-espacial, gracias a la cual las personas con déficit auditivo pueden establecer un canal de comunicación con su entorno. Para ello, es necesario que las otras personas también conozcan la lengua de signos empleada. Al igual que ocurre con el lenguaje oral, la lengua de […]
Leer Más
El síndrome de Down es la principal causa de discapacidad intelectual. Afecta por igual a todas las razas y sexos, lo que lo convierte en la alteración genética más común. Está causado por un gen de más en el par cromosómico y da lugar a lo que se llama una trisomía. Dentro del síndrome de […]
Leer Más
En una entrada de hace unos días os dejaba una Guía de Servicios de Ocio para personas con Discapacidad, y hoy, quiero compartir con vosotros una Guía de centros de Atención Temprana de la Comunidad de Madrid. Para comenzar, os recuerdo una entrada donde os explicaba qué es la Atención Temprana y sus […]
Leer MásCuando hablamos de parálisis cerebral en atención temprana, ésta suele ser causada por: Circunstancias prenatales: lesiones adquiridas, infecciones uterinas… Circunstancias perinatales: hipoxia o anoxia en el parto (deficiencia de oxígeno en sangre) En algunas ocasiones también puede ser postnatal, debido, por ejemplo, a ingesta de sustancias tóxicas. En los niños y niñas afectados de parálisis cerebral […]
Leer MásQUÉ ES Alteración neurológica permanente pero no progresiva que se produce a lo largo de la formación del cerebro, bien sea en la etapa prenatal, perinatal o postnatal, y que lleva, fundamentalmente a un trastorno motor complejo, que puede incluir: Aumento o disminución del tono en determinados grupos musculares Alteraciones de la postura y/o equilibrio […]
Leer Más
QUÉ ES Es un trastorno grave que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, y en algunos casos, puede dejar secuelas en la adultez. No se debe a otras patologías como daños cerebrales, pérdida auditiva, déficit motor, discapacidad intelectual o alteraciones del desarrollo afectivo. No […]
Leer Más
¿QUÉS ES? Los apoyos visuales son un código alternativo al lenguaje oral que facilita la comprensión de aquellas personas con dificultades para comunicarse oralmente. De esta manera, convertimos la información oral y abstracta en una información visual y más concreta. TIPOS PICTOGRAMAS Dibujos que representan la realidad. Pueden ser en blanco y negro […]
Leer MásLa ecolalia es un trastorno del habla que consiste en la repetición involuntaria de frases o palabras que se han escuchado previamente, ya sea inmediatamente antes o transcurrido un tiempo. Puede estar relacionado con otras “enfermedades”, como: Trastorno del Espectro Autista Síndrome de Tourette Afasia Demencia Los niños y niñas aprenden a hablar […]
Leer Más