RETRASO MADURATIVO INFANTIL
¿QUÉ ES? El retraso madurativo es un término de diagnóstico subjetivo empleado cuando se detectan dificultades indeterminadas en la madurez de niños y niñas con edades comprendidas entre los 2
ATENCIÓN TEMPRANA
Categorías
HIDROTERAPIA EN ATENCIÓN TEMPRANA
La hidroterapia es una de las alternativas más demandadas por las familias de niños y niñas que reciben intervenciones en atención temprana. Los numerosos beneficios de intervenir dentro del agua
ARTETERAPIA
ARTETERAPIA es una disciplina de intervención que utiliza el arte y la comunicación visual para la estimulación psicosocial. Son técnicas artísticas que mejoran el desarrollo personal, la salud y las
ACNEAE Y ACNEE: DIFERENCIAS
Según la LOMLOE, nueva ley educativa que se publicó en diciembre de 2020, se han producido algunos cambios en la clasificación de ACNEAE (Alumnos Con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo).
TERAPIAS ALTERNATIVAS CON ANIMALES
La intervención asistida con animales es una modalidad terapéutica donde un animal (que cumple ciertos criterios) forma parte del proceso terapéutico con personas que tienen algún tipo de déficit o
DISCAPACIDAD MOTRIZ
Las alteraciones más destacadas son: en el control postural y desplazamientos en los movimientos voluntarios o involuntarios en la fuerza, coordinación y manipulación si existe lesión cerebral, se ve afectado
TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD)
El TDAH es un trastorno diagnosticado normalmente en la primera infancia con síntomas principalmente conductuales, que interfiere e incluso deteriora aspectos del entorno escolar, laboral y familiar. El 95% de
ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL
En el artículo de hoy os propongo actividades de estimulación sensorial, tanto visual, auditiva, olfativa, gustativa y táctil. A partir de estas ideas, podéis ir experimentando en casa con cositas
ATENCIÓN TEMPRANA EN MENORES CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
INTERVENCIÓN EN COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN Punto principal que une a todos los TEA. Es importante relacionarse de forma fácil y ordenada para comprender al niño/a. Hay que poner límites a
ATENCIÓN TEMPRANA EN MENORES CON TDAH
La intervención de los profesionales de Atención Temprana con menores con TDAH depende del síntoma predominante del trastorno. Aun así, algunos consejos básicos para intervenir con estos niños/as pueden ser:
10 COSAS QUE UN NIÑO CON AUTISMO QUISIERA QUE SUPIERAS
FUENTE: Autismo Madrid Cuando una persona con Autismo está luchando para lidiar con el mundo, lo último que necesita es una crítica Helen Driver y Joanna Reynolds son dos investigadoras y profesoras de psicología
