Tarjetas con las sombras de algunos elementos característicos de la primavera. Los niños/as deberán elegir cuál es la respuesta.
Tres versiones diferentes para poderlo utilizar teniendo en cuenta las características de cada niño/a. De esta manera, las tarjetas tienen las siguientes estructuras:
Asociar la sombra únicamente a la imagen en color
Asociar la sombra a la palabra con apoyo de la imagen a color