QUÉ ES
Es un trastorno grave que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, y en algunos casos, puede dejar secuelas en la adultez.
No se debe a otras patologías como daños cerebrales, pérdida auditiva, déficit motor, discapacidad intelectual o alteraciones del desarrollo afectivo.
No todos los niños presentan los mismos síntomas, ya que no afecta de la misma forma ni con la misma intensidad a todos los componentes del lenguaje, que son:
- Comprensión
- Pronunciación
- Uso de la sintaxis
- Uso del lenguaje y la comunicación
CLASIFICACIÓN
TRASTORNO DEL LENGUAJE EXPRESIVO
- Dispraxia verbal: déficit en producción de sonidos y sílabas. Dificultad para mover correctamente la lengua, los labios o la mandíbula.
- Déficit de programación fonológica: presentan habla inteligible, aunque fluida. Suelen mejorar durante la etapa escolar.
TRASTORNO DEL LENGUAJE RECEPTIVO
- Agnosia auditivo-verbal: imposibilidad de comprender palabras. Se comunican mediante lengua de signos.
- Déficit fonológico-sintáctico: problemas de expresión, articulación y fonación.
TRASTORNO DE PROCESAMIENTO SUPERIOR
- Déficit léxico-semántico: fonación normal. Dificultades en el léxico y morfología del lenguaje.
- Déficit semántico-pragmático: problemas no característicos del resto de Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL). Habla fluída e inteligible.
