QUÉ ES Es una alteración neurológica permanente pero no progresiva que se produce a lo largo de la formación del cerebro, bien sea en la etapa prenatal, perinatal o postnatal, y que lleva, fundamentalmente a un trastorno motor complejo, que puede incluir: Aumento o disminución del tono en determinados grupos musculares Alteraciones de la postura […]
QUÉ ES Es un trastorno grave que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, y en algunos casos, puede dejar secuelas en la adultez. No se debe a otras patologías como daños cerebrales, pérdida auditiva, déficit motor, discapacidad intelectual o alteraciones del desarrollo afectivo. No
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL) Leer más »
QUÉ ES Es la pérdida o anormalidad de la función anatómica y/o fisiológica del sistema auditivo y tiene su consecuencia inmediata en una discapacidad para oír, lo que implica un déficit en el acceso al lenguaje oral. Debemos tener presente que cualquier trastorno en la percepción auditiva a edades tempranas, va a afectar a su
DISCAPACIDAD AUDITIVA Leer más »
INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar correctamente el poder y la agudeza de las emociones como fuente de energía humana. Por tanto, se refiere a competencias emocionales como la empatía, la expresión y comprensión de sentimientos, el autocontrol, la independencia, la capacidad de adaptación, la simpatía, persistencia, amabilidad,
HABILIDADES SOCIALES Leer más »
Buenas!! Aquí os hablaba de planes para el otoño, y como sé que muchos prefieren pasar el finde en casa, calentitos, experimentando…. Hoy os propongo unas manualidades para trabajar el otoño. ÁRBOL DE OTOÑO Podemos dibujar o pintar un árbol sin hojas y hacerle las hojas con pintura de dedos de los colores propios del
MANUALIDADES PARA EL OTOÑO Leer más »
El otoño ha llegado, y con él llegan también otras cosas que no nos gustan tanto, como que los días son más cortos, el frío, salir a la calle con más capas de ropa… Aunque no nos apetezca tanto salir a la calle en las estaciones de frío, hoy os propongo una lista de planes:
PLANES OTOÑALES PARA TOD@S Leer más »
La esperanza de vida de las personas con síndrome de Down ha aumentado notablemente de los 25 años como media hace 30 años, a situarse en los 60 en la actualidad. Esto se debe a varios factores, y el principal factor ha sido la disponibilidad de tratamientos que corrigen o previenen graves complicaciones propias del
SÍNDROME DE DOWN Y ALZHEIMER Leer más »
¿QUÉ SON? Los Trastornos del Aprendizaje son dificultades que afectan a la capacidad de los niños de recibir, procesar, analizar o almacenar información, por lo que interfieren en el aprendizaje de habilidades académicas. Pueden causar: Dificultades para leer Dificultades para escribir Dificultades para deletrear Dificultades para resolver problemas matemáticos Si no son detectados a tiempo
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Leer más »
Hoy os dejo para que podáis descargar una plantilla de datos personales del alumno. En ella podremos apuntar información del alumno, como el nombre, la dirección, el cole…. e información de los padres: nombre, teléfonos y correo electrónico. Os dejo la imagen y, si os gusta, podéis descargarla en el enlace de más abajo:
PLANTILLA DATOS PERSONALES Leer más »
El Síndrome de Asperger se encuentra dentro de los Trastornos del Espectro Autista y presenta una serie de alteraciones en el desarrollo social y comunicativo, con problemas de conducta, intereses restringidos y problemas para establecer relaciones personales, debido a una gran dificultad para reconocer los estados emocionales de otras personas. Es importante saber que no
SÍNDROME DE ASPERGER Leer más »
¿QUÉ SON LOS APOYOS VISUALES? Los apoyos visuales son un código alternativo al lenguaje oral que facilita la comprensión de aquellas personas con dificultades para comunicarse oralmente. De esta manera, convertimos la información oral y abstracta en una información visual y más concreta. TIPOS DE APOYOS VISUALES PICTOGRAMAS Dibujos que representan la realidad. Pueden ser
Hace unos días os enseñaba en Instagram un libro infantil que había encontrado por casa. Es un libro que tiene solapas, las típicas “pestañas” que hacen efectos… y a través de él podemos enseñar a los niños los diferentes tipos de ojos, grandes, con forma de almendra, marrones, verdes… que podemos ser rubios, morenos, altos,
CADA CUERPO ES ESPECIAL Leer más »
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