Cada 21 de marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down. Y como ya se acerca el día, hoy os recomiendo un cuento muy bonito: “TENGO SÍNDROME DE DOWN” A través de este cuento y su protagonista, David, enseñaremos a los niños que las personas con Síndrome de Down no son diferentes a los […]
CUENTO “TENGO SÍNDROME DE DOWN” Leer más »
El síndrome de Down es la principal causa de discapacidad intelectual. Afecta por igual a todas las razas y sexos, lo que lo convierte en la alteración genética más común. Está causado por un gen de más en el par cromosómico y da lugar a lo que se llama una trisomía. Dentro del síndrome de
El próximo día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la Paz, y para trabajarlo, os dejo unas manualidades explicadas paso a paso con pictogramas que TEADAPTA ha elaborado. En primer lugar, tenéis una manualidad para hacer una PALOMA DE LA PAZ: Y la otra manualidad trata de hacer un COLGANTE CON EL SÍMBOLO DE
MANUALIDADES PARA EL DÍA DE LA PAZ Leer más »
¿Quién no conoce aún el cuento “el monstruo de colores”? El curso pasado, en el centro donde estaba realizando un voluntariado, se me ocurrió hacer unos muñecos con lana para el taller de las emociones, donde siempre se utilizaba este cuento. Yo los llevé hechos, y allí en el centro se hicieron más. Cuando se
EL MONSTRUO DE COLORES HECHO CON LANA Leer más »
Se caracteriza por un déficit o desarrollo incompleto del cierre del canal óseo de la columna vertebral que se da en los primeros momentos del desarrollo del embrión. Las fibras nerviosas que forman parte de la médula espinal quedan abiertas y no desarrollan su función transmisora correctamente. La lesión puede producirse en cualquier punto
En una entrada de hace unos días os dejaba una Guía de Servicios de Ocio para personas con Discapacidad, y hoy, quiero compartir con vosotros una Guía de centros de Atención Temprana de la Comunidad de Madrid. Para comenzar, os recuerdo una entrada donde os explicaba qué es la Atención Temprana y sus objetivos. Podéis
CENTROS DE ATENCIÓN TEMPRANA Leer más »
La disfemia, también llamada tartamudez, es un trastorno de la comunicación caracterizado por interrupciones involuntarias del habla, como sílabas, palabras o frases acompañadas de tensión muscular en cara y cuello, así como miedo y estrés. Puede afectar al estado de ánimo de las personas que lo padecen, llegando causar un importante aislamiento social. SIGNOS DE
DISFEMIA O TARTAMUDEZ Leer más »
Hace unos meses os hablaba de la importancia del ocio y el tiempo libre en personas con discapacidad. Hoy quiero facilitaros la guía de servicios de ocio de FEAPS Madrid. En esta guía encontraréis los programas que 35 entidades desarrollan para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Las actividades se clasifican en cinco tipos de
GUÍA DE SERVICIOS DE OCIO Leer más »
La disfagia es una alteración asociada a las molestias o problemas al tragar. La persona que lo padece tiene dificultades para formar en la boca el bolo alimenticio (la porción de alimento que se debe tragar) o para que el bolo se desplace desde la boca hasta el estómago. Muchas veces las causas de la disfagia son algunas enfermedades que provocan
Circunstancias prenatales: lesiones adquiridas, infecciones uterinas… Circunstancias perinatales: hipoxia o anoxia en el parto (deficiencia de oxígeno en sangre) En algunas ocasiones también puede ser postnatal, debido, por ejemplo, a ingesta de sustancias tóxicas. En los niños y niñas afectados de parálisis cerebral suele haber relación con algún otro trastorno como pueden ser trastornos de lenguaje, auditivos,
ATENCIÓN TEMPRANA EN MENORES CON PARÁLISIS CEREBRAL Leer más »
QUÉ ES Es una alteración neurológica permanente pero no progresiva que se produce a lo largo de la formación del cerebro, bien sea en la etapa prenatal, perinatal o postnatal, y que lleva, fundamentalmente a un trastorno motor complejo, que puede incluir: Aumento o disminución del tono en determinados grupos musculares Alteraciones de la postura
QUÉ ES Es un trastorno grave que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, y en algunos casos, puede dejar secuelas en la adultez. No se debe a otras patologías como daños cerebrales, pérdida auditiva, déficit motor, discapacidad intelectual o alteraciones del desarrollo afectivo. No
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL) Leer más »
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