¿QUÉ SON LOS APOYOS VISUALES? Los apoyos visuales son un código alternativo al lenguaje oral que facilita la comprensión de aquellas personas con dificultades para comunicarse oralmente. De esta manera, convertimos la información oral y abstracta en una información visual y más concreta. TIPOS DE APOYOS VISUALES PICTOGRAMAS Dibujos que representan la realidad. […]
Leer MásLas actividades destinadas a la discapacidad motriz son aquellas que, con la presencia de personas con discapacidad o no, hacen que los participantes vivan de manera lúdica las limitaciones de las personas con dificultades y valoren las capacidades. Cuando las personas que van a llevar a cabo la actividad no tienen ningún tipo de […]
Leer Más
La ecolalia es un trastorno del habla que consiste en la repetición involuntaria de frases o palabras que se han escuchado previamente, ya sea inmediatamente antes o transcurrido un tiempo. Puede estar relacionado con otras “enfermedades”, como: Trastorno del Espectro Autista Síndrome de Tourette Afasia Demencia Los niños y niñas aprenden a hablar mediante la […]
Leer Más
Dependiendo de la fuente de información que consultemos, TEA y TGD serán sinónimos o tendrán un pequeño matiz diferente. Si los tratamos de forma diferencial, tendremos que mencionar que los Trastornos del Espectro Autista estarían englobados dentro de una categoría más amplia, que serían los Trastornos Generalizados del Desarrollo. DEFINICIÓN Los TEA o TGD se […]
Leer Más
Muchas veces, los sentimientos de los abuelos y las abuelas no se suelen tener en cuenta, a pesar de convertirse en cuidadores principales en muchas ocasiones. La mayoría de las veces no tienen la misma información que los padres, y deben conformarse con lo que se les cuenta. Pero los abuelos también pasan por las […]
Leer Más
ARTETERAPIA es una disciplina de intervención que utiliza el arte y la comunicación visual para la estimulación psicosocial. Son técnicas artísticas que mejoran el desarrollo personal, la salud y las habilidades evolutivas mediante el uso de materiales y áreas de conocimiento como el modelado, la pintura, la voz, el movimiento, la fotografía… Se puede practicar […]
Leer Más
ACNEAE (Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo) Según la LOMCE, este alumnado es aquel que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria. En este grupo entrarían alumnos con características como: Dificultades Específicas de Aprendizaje TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) Altas Capacidades Intelectuales Incorporación tardía al Sistema Educativo Condiciones Personales […]
Leer Más
La intervención asistida con animales es una modalidad terapéutica donde un animal (que cumple ciertos criterios) forma parte del proceso terapéutico con personas que tienen algún tipo de déficit o discapacidad. Deben estar dirigidas por un profesional de la salud y que sea también conocedor de los animales con los que trata, para no […]
Leer Más
Hoy quiero hablaros sobre la MUSICOTERAPIA, ya que es una de las terapias alternativas que podemos encontrar. DEFINICIÓN: la musicoterapia es la utilización de la música y/o sus elementos (sonido, ritmo, armonía y melodía) para promover y facilitar la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento y la expresión, satisfaciendo las necesidades físicas, emocionales, mentales, […]
Leer Más
FUENTE: Autismo Madrid Cuando una persona con Autismo está luchando para lidiar con el mundo, lo último que necesita es una crítica Helen Driver y Joanna Reynolds son dos investigadoras y profesoras de psicología de la Universidad de Northumbria, en Newcastle, Reino Unido. Ambas han focalizado sus campo de investigación y sus estudios en el Autismo y debido a eso […]
Leer Más
En el artículo de hoy os propongo actividades de estimulación sensorial, tanto visual, auditiva, olfativa, gustativa y táctil. A partir de estas ideas, podéis ir experimentando en casa con cositas que encontréis. También en instagram hay perfiles donde poder coger más ideas. Comenzamos: ESTIMULACIÓN VISUAL buscar una luz láser mover un sonajero para que haga […]
Leer Más
El TDAH es un trastorno diagnosticado normalmente en la primera infancia con síntomas principalmente conductuales, que interfiere e incluso deteriora aspectos del entorno escolar, laboral y familiar. El 95% de los niños y niñas dignosticados/as con TDAH no presentan ningún daño neuronal, y presentan problemas para concentrarse o tener paciencia, y en ocasiones falta […]
Leer Más
Actualmente entendemos que el ocio va más allá de la mera distracción. Podemos plantearnos utilizar el tiempo libre de una manera adecuada, con actividades adecuadas para conseguir distracción, relajación, placer…. Y además, desarrollarnos como persona. “El ocio, independientemente de la actividad concreta de que se trate, consiste en una forma de utilizar el tiempo libre […]
Leer Más
Las Enfermedades Raras se caracterizan porque afectan a 1 de cada 2000 personas, lo que supone el 6 u 8% de la población, 3 millones de españoles aproximadamente. Pueden aparecer en cualquier momento de la etapa evolutiva del ser humano, aunque tiene su máxima incidencia de aparición en niñas y niños menores de 3 años. […]
Leer Más
Las personas con discapacidad motriz presentan una alteración, ya sea transitoria o permanente, en su aparato locomotor debido a un mal funcionamiento en los sistemas nervioso, muscular y/o óseo-articular. Las alteraciones más destacadas son: en el control postural y desplazamientos en los movimientos voluntarios o involuntarios en la fuerza, coordinación y manipulación si existe lesión […]
Leer Más