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ATENCIÓN TEMPRANA EN MENORES CON DISCAPACIDAD VISUAL

La visión es un sentido que termina de formarse después del nacimiento, y a través de él recibimos entre el 80-90% de la información del exterior. Las personas con discapacidad visual conocen el mundo que les rodea a través de los estímulos sonoros que reciben desde que están la cuna, como la voz de sus …

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DISCAPACIDAD SENSORIAL

La DISCAPACIDAD SENSORIAL abarca todos aquellos déficits relacionados con alguno de los cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Aunque los tipos de discapacidad sensorial más frecuentes, y por tanto, más conocidas, son aquellos relacionados con la vista y el oído, también existen discapacidades que afectan a los otros sentidos: HIPOAGUSIA: disminución del sentido …

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KUBUS

Este verano ha sido de compra de materiales, libros, juegos… y también ha sido de descubrimientos. Hoy os hablo de uno de ellos. Aunque muchos seguro que ya lo conocéis, es verdad que muchos otros me habéis preguntado por él en redes sociales. KUBUS es un puzzle formado por cuatro dados de madera y 26 …

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“ELMER”

¿Quién no conoce a Elmer a estas alturas? Pero me regalaron el cuento este verano, y no podía faltar su huequito en el blog. “Había una vez una manada de elefantes. Había elefantes jóvenes y elefantes viejos; elefantes altos, gordos o delgados. Elefantes “así o asá”, todos diferentes, pero todos felices y del mismo color. …

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ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

La comunicación es un elemento principal en la vida de las personas. Nos comunicamos principalmente a través del lenguaje oral. Gracias a él podemos expresar nuestros deseos, nuestros sentimientos, podemos entender lo que pasa a nuestro alrededor… en definitiva, podemos comprender el mundo que nos rodea. En la adquisición del lenguaje encontramos dos etapas: ETAPA …

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